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Convey information and spread value探索未来 · 妄想人生——双流区新生入校 ，，， ， ，生涯妄想开启学生生长“第一课”
宣布时间：2024-09-19 宣布者：2024年9月14日 ，，， ， ，由双流区教育局主理 ，，， ， ，双流中学承办 ，，， ， ，stake官网教育协办的“探索未来?妄想人生”生涯妄想讲座 ，，， ， ，在双流中学玉兰厅乐成举行。。。。。 。。此次讲座专注于中学生的职业妄想教育 ，，， ， ，致力于通过生涯认知、探索、准备等多方面的剖析和指导 ，，， ， ，作育学生的生涯妄想能力和小我私家生长手艺。。。。。 。。
为了进一步增进stake官网教育承建的双流区智慧教育云平台 ，，， ， ，在双流区学校中的普遍应用 ，，， ， ，有用提升学校教育质量并助力学生生长 ，，， ， ，双流区教育局、双流中学和stake官网教育在高一新生入学之际 ，，， ， ，针对新高考刷新的配景 ，，， ， ，遵照《成都会中小学举行生长讲座事情计划》的要求 ，，， ， ，携手举行了“双流中学玉兰课堂暨高一年级学生生涯叫醒讲座”。。。。。 。。此次讲座 ，，， ， ，stake官网教育幸运地约请到四川大学法学院执法硕士 ，，， ， ，国家二级心理咨询师李玲先生举行现场分享 ，，， ， ，资助学生们更好地熟悉自己 ，，， ， ，相识新高考相关政策和选科要求 ，，， ， ，同时树立准确的生涯妄想意识及学习生涯探索的方法要领。。。。。 。。
讲座中 ，，， ， ，李玲先生巧妙地引用古今中外哲学家的名言引出了生涯妄想的界说。。。。。 。。通过“我的生命线”互动小游戏 ，，， ， ，她让学生们深刻体会到生涯妄想的主要性 ，，， ， ，并以生动有趣的解说 ，，， ， ，阐释了什么是生涯彩虹图 ，，， ， ，指导学生们从中找到自己高中阶段的生涯目的与定位。。。。。 。。在“霍兰德兴趣岛屿”游戏的指导下 ，，， ， ，学生们又学习及体验了熟悉、探索自我兴趣的要领。。。。。 。。
讲座最后 ，，， ， ，李玲先生还对新高考政策举行了精炼而有针对性的解读 ，，， ， ，并教授了一系列适用的探索技巧和工具 ，，， ， ，让学生们在接下来的高中学习之旅中乘风起航 ，，， ， ，引发自己的生涯妄想意识 ，，， ， ，寻找并发明属于自己的生涯偏向。。。。。 。。
此次生涯讲座培训 ，，， ， ，深入地指导同砚们探索自我 ，，， ， ，发明小我私家兴趣、性格特点、优势所在及潜在能力。。。。。 。。通过对政策的解读及剖析 ，，， ， ，同砚们不但对新高考政策要求有了清晰的熟悉 ，，， ， ，并且对差别职业的特点和属性也有了周全地相识。。。。。 。。他们学会了怎样理性地团结自身优势 ，，， ， ，明确职业目的与生长偏向 ，，， ， ，从而提升自己的妄想意识和能力。。。。。 。。此次讲座不但有助于他们缓解心理肩负 ，，， ， ，还极大地增强了他们的自信心 ，，， ， ，引发了他们面临未来挑战的勇气和力量。。。。。 。。它犹如一盏明亮的灯塔 ，，， ， ，照亮了学生们生长和生长的蹊径 ，，， ， ，指引他们走向越发绚烂的未来。。。。。 。。
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